СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МБОУ «Средняя школа поселка
Домново»
(протокол №1 от 27.08.2021)
УТВЕРЖДЕНО
приказом и.о.директора
_______________________П.А. Телятник
(приказ №221/1 от 27.08.2021)
ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о рабочей программе (далее – Положение) регулирует
оформление, структуру, порядок разработки, утверждения и хранения рабочих
программ по дисциплинам и курсам учебного плана и плана внеурочной деятельности
МБОУ "Средняя школа поселка Домново" (далее – ОО).
1.2. Положение разработано в соответствии со следующим:
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утвержденным приказом Минпросвещения от 22.03.2021 № 115;
ФГОС начального общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки
от 06.10.2009 № 373;
ФГОС основного общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки
от 17.12.2010 № 1897;
ФГОС среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки от
17.05.2012 № 413;
уставом ОО;
положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ОО.
1.3. В Положении использованы следующие основные понятия и термины:
рабочая программа
– документ локального уровня, конкретизирующий содержание обучения
применительно к целям ООП общего образования и возможностям конкретной
учебной дисциплины/курса внеурочной деятельности в достижении этих целей;
примерная программа
– учебно-методическая документация, определяющая рекомендуемые объем и
содержание образования, планируемые результаты освоения образовательной
программы, примерные условия образовательной деятельности;
оценочные средства
– методы оценки и соответствующие им контрольно-измерительные
материалы.
1.4. Обязанности педагогического работника в части разработки, коррекции рабочих
программ и мера ответственности за выполнение рабочей программы в полном объеме
определяются должностной инструкцией педагогического работника.
1.5. Рабочая программа является служебным произведением; исключительное право на
нее принадлежит работодателю.
2. СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Структура рабочей программы определяется настоящим Положением с учетом:
требований ФГОС НОО, утвержденного приказом Минобрнауки от 06.10.2009
№ 373; ФГОС ООО, утвержденного приказом Минобрнауки от 17.12.2010 №
1897; ФГОС СОО, утвержденного приказом Минобрнауки от 17.05.2012 №
413;
локальных нормативных актов, указанных в пункте 1.2.
2.2. Обязательные компоненты рабочей программы учебных предметов, курсов:
планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
содержание учебного предмета, курса;
тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей программы
воспитания с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой
темы.
2.3. Обязательные компоненты рабочей программы курсов внеурочной деятельности:
результаты освоения курса внеурочной деятельности;
содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и
видов деятельности;
тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей программы
воспитания.
2.4. Раздел «Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса»
конкретизирует соответствующий раздел Пояснительной записки ООП (по уровням
общего образования) исходя из требований ФГОС общего образования. Все
планируемые результаты освоения учебного предмета, курса подлежат оценке их
достижения учащимися.
В разделе кратко фиксируются:
требования к личностным, метапредметным и предметным результатам;
виды деятельности учеников, направленные на достижение результата;
организация проектной и учебно-исследовательской деятельности учеников
(возможно приложение тематики проектов);
система оценки достижения планируемых результатов (возможно приложение
оценочных материалов).
2.5. Раздел «Содержание учебного предмета, курса» включает:
краткую характеристику содержания предмета или
курса по каждому
тематическому разделу с учетом требований ФГОС общего образования;
межпредметные связи учебного предмета, курса;
ключевые темы в их взаимосвязи;
преемственность по годам изучения (если актуально).
2.6. Раздел «Тематическое планирование» составляется с учетом рабочей программы
воспитания посредством включения целевых приоритетов воспитания в соответствии с
ресурсами каждого учебного предмета, курса. Оформляется таблица, состоящей из граф:
название темы;
количество часов, отводимых на освоение темы;
планируемые образовательные результаты учащихся по каждой теме
(распределению по темам подлежат планируемые образовательные результаты
учащихся, зафиксированные согласно п. 2.4 настоящего Положения).
2.7. Тематическое планирование рабочей программы является основой для создания
календарно-тематического планирования учебного предмета, курса на учебный год.
3. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Рабочая программа разрабатывается как часть ООП (по уровням общего
образования) педагогическим работником в соответствии с его компетенцией.
3.2. Педагогический работник выбирает один из нижеследующих вариантов
установления периода, на который разрабатывает рабочую программу:
учебный год;
период реализации ООП, равный сроку освоения дисциплины учебного плана
или курса внеурочной деятельности.
3.3. Рабочая программа может быть разработана на основе:
примерной программы, входящей в учебно-методический комплект;
авторской программы;
учебной и методической литературы.
3.4. Педагогический работник вправе:
варьировать
программе;
содержание
разделов,
темы,
обозначенные
в примерной
устанавливать последовательность изучения тем;
распределять учебный материал внутри тем;
определять время, отведенное на изучение темы;
выбирать, исходя из целей и задач рабочей программы, методики и технологии
обучения и воспитания;
подбирать и (или) разрабатывать оценочные средства.
3.5. Педагогический работник вправе представить рабочую программу на заседании
методического объединения, соответствующим протоколом которого фиксируется факт
одобрения или неодобрения рабочей программы. Обязательному представлению на
заседании методического объединения подлежат рабочие программы, разработанные
составителем на основе учебно-методической литературы (рабочие программы
элективов, факультативов, курсов внеурочной деятельности) и имеющие более
50 процентов авторских подходов к организации содержания учебного материала.
3.6. Рабочая программа утверждается в составе ООП (по уровням общего образования)
приказом руководителя ОО.
4. ОФОРМЛЕНИЕ И ХРАНЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
4.1. Рабочая программа оформляется в электронном и печатном варианте.
4.2. Варианты рабочей программы хранятся у заместителей директора по учебной и
воспитательной работе.
4.3. С целью включения в содержательный раздел ООП (по уровням общего
образования) перечня реализуемых рабочих программ разработчик рабочей программы
готовит в электронном виде аннотацию, где указывается:
название рабочей программы;
краткая характеристика программы;
список приложений к рабочей программе.
4.4. Электронная версия рабочей программы форматируется в редакторе Word шрифтом
Times New Roman, кегль 12–14, межстрочный интервал одинарный, выровненный по
ширине, поля со всех сторон – 1,3 см; центровка заголовков и абзацы в тексте
выполняются при помощи средств Word, листы формата А4; таблицы встраиваются
непосредственно в текст. Тематическое планирование (см. п. 2.7 Положения)
представляются в виде таблицы. Титульный лист рабочей программы не нумеруют.
4.5. Печатная версия рабочей программы дублирует электронную версию, за
исключением аннотации.
4.6. Печатная версия рабочей программы подлежит хранению в течение всего периода
ее реализации.
5. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В РАБОЧУЮ
ПРОГРАММУ
5.1. В случае необходимости корректировки рабочих программ директор ОО издает
приказ о внесении изменений в основную общеобразовательную программу в части
корректировки содержания рабочих программ.
5.2. Корректировка рабочей программы может быть осуществлена посредством:
укрупнения дидактических единиц;
сокращения часов на проверочные работы;
оптимизации домашних заданий;
вывода (на уровне среднего общего образования) части учебного материала на
самостоятельное изучение по теме с последующим контролем.
5.3. Не допускается уменьшение объема часов за счет полного исключения
тематического раздела из программы.
5.4. Корректировка рабочих программ проводится согласно срокам и порядку,
установленным в приказе руководителя ОО о внесении изменений в ООП.
