История школы тесно связана с историей становления  народного образования  в Правдинском  районе Калининградской области. Школьная сеть фактически начала разворачиваться с 1 сентября 1946 года. Первый приказ, касающийся становления   школьной сети относится к августу 1946 года.

Организовывать учебный процесс, в послевоенное время, было тяжело. Основной проблемой были квалифицированные кадры. 2 сентября 1946 г. начала работать Домновская (Домнаусская) школа (семилетка), учебный год начали три школы района Правдинская (Фридландская) и в п. Железнодорожном (Гердауэнская), к ноябрю были открыты ещё тринадцать школ в районе[1].  Школа в Домнау испытывала те же трудности, что и школы всей области.  Прежде всего, условия обучения (требующие капитального ремонта - не специализированные здания, проблемы с отоплением и топливом), недостаток учебников, тетрадей, чернил и наглядных средств (особенно в первом полугодии), кадровый вопрос (преподавателей с высшим образованием очень мало, в школе работают как русские так и немцы), национальный состав учащихся (81% -  белорусы). Естественно в условиях суровой зимы 1946 – 1947 гг. качество знаний учащихся находилось на низком уровне. Государственная программа пройдена не качественно из-за поспешности в прохождении материала, т.е. подгоном. Плохо организованна внешкольная кружковая работа, не проводились утренники (причины отсутствие литературы и безразличие учителей). С 1 мая 1947 года была выписана газета «Пионерская правда». Систематически работали политкружки по изучению пятилетнего плана восстановления и развития народного хозяйства СССР, решения Февральского Пленума ЦК ВКП(б) и краткий курс истории ВКП(б)[2].

Школьных принадлежностей не хватало, главное, не было у всех учебников. На класс было всего 3-4 учебника, выдавали  их  по одному на посёлок, приходилось ходить за учебником, быстро готовить уроки, передавать следующему, а самому идти за другим учебником, но никто никогда не жаловался, и все старались выучить уроки.  Тетрадей в первый год  обучения (1946год) не было, давали листочки, а уже в 1947 году стали выдавать в школе  тетради, но ограниченно. Писали перьевыми ручками, чернила делали из порошка, который давали в школе, чернила стояли на каждой парте, домой их никто не носил, а дома делали  другие. Других школьных  принадлежностей в первые годы обучения никто  из учеников не помнит. Заботой школы того времени  было обеспечение школьников одеждой и обувью. Всё давали на начало учебного года.

На 1947 – 1948 учебный год на школы района по бюджету было отпущено 100 тыс. рублей. На эти средства должны были быть отремонтированы семь школ, в том числе и Домновская. К новому учебному году устанавливались некоторые обязательства: 1) закончить капитальный ремонт школы (основная проблема - нет стекла); 2) ремонт и поделка новой школьной мебели (заказ промкомбинату и соответствующим организациям); 3) заготовка и завоз топлива в школы в пределах если не годовой нормы, то не менее 75%; 4) специально организовать собрание колхозников с постановкой вопроса о бесплатном трудоучастии их в помощь школе (чтобы каждый трудоспособный обязался отработать бесплатно для школы 4 – 5 дней) в период между посевной и началом сенокоса (примерно с 10 – 20 июня).

К новому учебному году учителя должны были включиться в заочное обучение или сдать методики основных предметов. Пройти курсы повышения квалификации, организуемые ОБЛОНО. [3]

Среди первых заслуженных учителей района была А. Добринская, которая отметила следующее: «В 1946 году муж – офицер - был переведен в так называемый укрепрайон и оказались мы в Домново. Гражданского русского населения практически тогда не было. Потом стали прибывать переселенцы, вплотную встал вопрос о школе. Приехала из района комиссия и стала подбирать подходящее здание. Остановились на доме, в котором впоследствии был размещен сельский совет. Комнатки, правда, небольшие, но и учащихся было мало. В седьмом классе, например, занимались только трое. Запомнилась одна ученица З. Соколова. Она прилежно училась и успевала разносить почтовую корреспонденцию, за которой пешком ходила в Правдинск. Я удивлялась неутомимости девушки».[4]

                Событием большой важности  в жизни советской школы явилось принятие Верховным Советом СССР Закона от 24 декабря 1958 года « Об укреплении связи школы с жизнью  и о дальнейшем развитии системы  народного образования в СССР». Согласно  Закону по всей стране  вместо семилетнего  вводилось всеобщее обязательное восьмилетнее образование, а десятилетняя школа реорганизовывалась в одиннадцатилетнюю.

                    В коллективах района проходили собрания, январские и августовские конференции учителей, семинары руководителей школ  и отдела народного образования, на которых обсуждались вопросы, связанные с перестройкой школы. Не остался в стороне и педагогический коллектив Домновской школы, в которой прошёл педагогический совет   по вопросу перехода на восьмилетнее образование.

       В период существования восьмилетней школы педагогическому коллективу приходилось решать самые различные задачи по совершенствованию учебной и воспитательной работы. Проводятся районные олимпиады по предметам, спартакиады  школьников, организуются поездки в другие города, совершаются велопробеги.

        Меняются  выпускные предметы, так в 1958 году исчезает Конституция СССР, но появляются физкультура и труд, а в 1964 году разделили русский язык  и  литературное чтение, ввели рисование и пение. В 1970 году  литературное чтение стало называться литературой. В 1971 году естествознание превращается в биологию. В 1976 году перестаёт  существовать  арифметика, но появляются основы государства и права. В 1980 году пение становится  музыкой, а рисование -  изобразительным  искусством.   

          Самым важным  постановлением ЦК КПСС того времени была реализация Продовольственной программы. Это значит, что главным в воспитании учащихся становится  трудовое воспитание и их воспитание  на трудовых традициях  колхоза «Победа». С этого времени  укрепляются связи между школой и подшефным колхозом. Школьниками изучается  история колхоза, этапы его становления, биографии  лучших  колхозников -  всё это отражается  на  стендах, которые  появляются  в школе.  Руководство колхоза  и  рядовые труженики -  частые гости в школе, во время встреч с учащимися  они  рассказывают  о  своей работе  в хозяйстве. Но это лишь одно  направление  трудового воспитания, самое главное отличие того времени – непосредственное  участие ребят  в трудовых  делах..

. В 1958 году была открыта радио точка, ставились спектакли, проводились различные спортивные соревнования, были поездки по городам Советского Союза, школьный хор гремел на весь район.

       Обязательным  атрибутом  сельской школы того времени  должен был стать  приусадебный участок, и он появляется. Руками самих ребят  разбиваются  и  засаживаются  овощные грядки, на уроках трудового обучения, во время каникул  ученики  заботливо ухаживают  за  овощными культурами.

           Особой гордостью школы стал – фруктовый сад.

           Одной из традиций школы становится выращивание и уборка  свёклы, несколько гектар  этой кормовой культуры ежегодно  находилась под заботой школьников и помощь колхозу в уборке картофеля..

            Для того чтобы лучше разбираться в сельском хозяйстве, необходимо было  начать изучение сельскохозяйственной техники, а для этого нет ничего лучше, чем собственный трактор.

            В 80-х годах в школе создаётся лингвистический кабинет немецкого языка.

          В  80-е годы было очень популярно социалистическое соревнование между школами района по организации патриотического и трудового воспитания  в школе, и подготовке школы к новому учебному году.          

                  В этот период становления школы были очень популярны  экскурсионные поездки  по городам Советского Союза, по памятным историческим местам. Под руководством  учителей учащиеся школы  побывали в Московской области, Калуге, Туле, Минске, Львове и других местах.

Директора школы:

 Семенов А.С. – первый директор  1946 г.

Андриянов Иван Андриянович  1947-1951 гг.

Румянцева Раиса Васильевна  1951-1955 гг.

Терехова Полина Ивановна 1956-1958 гг.

Галкин Михаил Филиппович 1958-1974 гг.

Замулов Владимир Сидорович 1974-1975 гг.

Смирнова Анна Сидоровна  1975-1980 гг.

Музыченко Григорий Иванович 1981-1988 гг.

Иванов Виктор Петрович 1988-1997 гг.

И.о. Субботко Вера Васильевна 1997-1998 гг.

Иванова Марина Витальевна 1998-2008 гг.

Заварина Светлана Анатольевна 2008-2013 гг.

Анохина Юлия Владимировна 2013 и по настоящее время.

Учителя работавшие в 50-е годы:

• Беляева З.Ф.  
• Голова К.Г.   
• Горбунова Л.М.        
• Добринская С.К.       
• Евстюфеева Л.М.      
• Климова Н.С.
• Кузнецова Г.Н.         
• Лебедев А.Е. 
• Лобанова А.Ф.          
• Макарова В.И.          
• Орлов И.К.    
• Орлова И.В.  
• Семин В.Н.    
• Румянцева Р.В.         
• Терехова П.И.           
• Фузеева В.И. 
• Шароченко А.П.       
• Юдина Л.И.    

Учителя работавшие в 60-е годы:

• Амирова Е.М.           
• Апарина М.   
• Батулов И.А. 
• Беляева З.Ф.  
• Богданов В.Ф.           
• Бурлакова А.Н.         
• Быстров Б.И. 
• Воронов Л.Н.
• Воронова Р.С.           
• Гайдай Э.М.  
• Галкин М.Ф.  
• Галкина В.А. 
• Жкравлёва У.И.        
• Зубкова В.И. 
• Киселёв В.К. 
• Климова Н.С.
• Красинец М.А.          
• Лабкова А.А. 
• Лапезина Т.К.
• Лобанов Е.Ф.
• Метрущенкова Р.В.  
• Ремесникова У.И.     
• Садовская Л.А.         
• Свириденко Л.Н.      
• Скрябина И.Н.          
• Субботко В.В.          
• Суслова Н.И.
• Ухова З.И.     
• Шароченко А.П.       

Учителя работавшие в 70-е, 80-е, 90-е годы:

• Апалькова Л.Н.         
• Батулов И.А. 
• Батулова Л.В.           
• Беляева З.Ф.  
• Бичёв В.В.     
• Благушина Т.И.        
• Богданов В.Ф.           
• Быстров Б.И. 
• Варченко В.И.          
• Воронов Л.Н.
• Воронова Р.С.           
• Галкина В.А. 
• Гирко АюИ.  
• Голубева И.В.           
• Ершова Т.С.  
• Жмырёва Г.И.           
• Иванов В.П.  
• Иванова М.В.
• Кириллова Н.Ф.        
• Киселёв В.К. 
• Климова Н.С.
• Кондрашина Е.И.     
• Котова Т.П.   
• Лабкова А.А. 
• Литвинюк В.А.          
• Метрущенкова Р.В.  
• Музыченко В.В.        
• Музыченко Г.И.        
• Мурушкина В.А.      
• Науменко А.Н.         
• Осин В.В.      
• Рябкова О.А. 
• Рябкова Т.В.  
• Свириденко Л.Н.      
• Семенчиков А.В.      
• Смирнова А.С.          
• Смирнова В.А.          
• Соколов А.Д.
• Субботко В.В.          
• Суслова Н.И.
• Тютин С.Н.    
• Ухова З.И.     
• Шароченко А.П.

Учащиеся медалисты:

Красинец Людмила, золотая медаль 1965 год;

Останин Роман, серебряная медаль 1986 год;

Трифонова Ирина, серебряная медаль 1986 год.

Наши выпускники:

1946, 1955, 1956-1957, 1957, 1965, 1966,1967,1969,

1970,1971,1975, 1976, 1977, 1979, 1981, 1983, 1984,

 1985. 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993,

 1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002,

2003,2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016

Много воды утекло с тех времен были и взлеты, и падения, и победы, и проигрыши. В  2008 году произошла реорганизация школ п. Ермаково и п. Домново, таким образом в нашей школе появились новые ученики и педагоги с большим педагогическим опытом.

В 2015 году был капитально отремонтирован спортзал, коридор первого этажа, холл, туалет все это было реализовано благодаря усилиям администрации района, школы и смелости наших теперь уже выпускников. Хачатурова Эвелина обратилась с просьбой о ремонте спортзала на горячую линию губернатора нашей области и может быть тем самым поспособствовала реализации далеких планов о ремонте спортзала, в кратчайшие сроки. И в это же время мы стали участниками программы «Доступная среда».

         Сегодня наша школа – светлое, чистое, уютное здание, в которой обучаются более 200 учащихся с 1 по 11 класс, есть дошкольный класс. Занятия проводятся в одну смену с 9.00 до 15.35 в 14 учебных кабинетах, спортивном зале. Наша школа современно оборудована: есть компьютеры, в кабинетах есть интерактивные доски, проекторы. К услугам обучающихся в школе имеется спортивный зал, большой фонд библиотеки. В школе работает столовая, где большее число ребят охвачены свежим горячим питанием. На базе школы открыты и успешно работают спортивные секции и объединения дополнительного образования.

А золотым фондом нашей школы были и будут наши учителя.  Сейчас в школе работает 17   учителей которые, получив педагогическое образование посвятили себя школе. Ольга Александровна Кошелева имеет звание заслуженный педагог России — это звание она получила в 2011 году, стаж работы 37 лет. А некоторые из них выпускники нашей школы.

Пришли работать в родную школу

 Миронова Елена Ефимовна, учитель начальных классов, стаж работы –36 лет.

Метлушко (Бессонова) Наталья Юрьевна, учитель истории и обществознания, стаж работы – 10 лет.

Баркова (Субботко) Ольга Константиновна, учитель права и технологии, стаж работы – 17 лет.

Сегодня в школе стабильный, творчески работающий коллектив учителей, который работает во взаимодействии со всеми объектами социума. Они вместе проводят интересные и увлекательные мероприятия. Традиционными стали День Знаний, День Учителя, Осенний бал, Вечера встреч выпускников, День здоровья, День Земли, Вахта памяти к 9 мая и много других интересных и полезных дел.

Школа идет в ногу со временем: создан и работает школьный сайт, появляются сайты у некоторых учителей школы, все ученики и учителя – активные пользователи Интернета. Мы участвуем под руководством наших учителей в самых различных олимпиадах и конкурсах: Звезды Балтики, Живая классика, Река времени, Пасхальный фестиваль, Русский медвежонок, Кенгуру и других. Проводятся мероприятия, которые уже вышли на муниципальный уровень- это День матери, Пасхальные встречи и в 2016 году. Школьная научно- практическая конференция учащихся.

Наши учителя прикладывают максимум усилий для достижения поставленных целей.

Страница сайта создана при помощи материалов из дипломной работы «История посёлка Домново Правдинского района Калининградской области» учителя истории Натальи Юрьевны Метлушко (2010 г.)

 Государственный архив новейшей истории Калининградской области.

 Ф. 122. Правдинский районный комитет КПСС РСФСР Калининградской области, и проекта «Наша школа» ученика  школы Баркова Константина.