АННОТАЦИЯ
к рабочей программе по предмету
«Обучение грамоте (чтение) и русский язык» НОО
Рабочая программа – документ, определяющий объем, содержание, порядок
преподавания предмета «Обучение грамоте ( чтение)
Цель рабочей программы – планирование, организация и управление учебным
процессом по предмету «Обучение грамоте ( чтение) начального общего образования
(далее: НОО).
Задачи рабочей программы – конкретное определение содержания, объема, порядка
изучения предмета «Обучение грамоте ( чтение) в 1 классе с учетом особенностей
контингента обучаемых МБОУ «СОШ п. Домново».
Рабочая программа разрабатывается в целях:
 получение качественного НОО;
 обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с
ФГОС НОО;
 предоставления широких возможностей для реализации различных
технологий, подходов к построению учебного предмета «Обучение грамоте (
чтение )
Рабочая программа составлена на основе:
 ФГОС НОО
 учебного плана НОО МБОУ «СОШ п. Домново».
Количество часов, отводимых на освоение рабочей программы, соответствует
учебному плану НОО МБОУ «СОШ п. Домново» и составляет количество часов:
Класс

Количество часов в неделю

Количество часов
за год

1

4

136

Обязательный минимум содержания рабочей программы установлен в соответствии с
 ФГОС НОО.
Рабочая программа состоит из следующих разделов
1. .Планируемые результаты освоения учебного предмета;
2. Содержание учебного предмета;
3. Тематическое планирование; с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы;

Содержание учебного предмета

1 класс

Разделы
Обучение грамоте (чтение)
Добукварный (подготовительный) период
(24 ч.)
Букварный (основной) период (67 ч.)

Учебник
Горецкий В.Г., Кирюшкин
В.А, Виноградская Л. А,
Бойкина М.В. Азбука .
Москва, Просвещение 2020

Послебукварный (заключительный)период
(9 ч.)
Литературное чтение

Жили - были буквы ( 5 ч.)

Сказки. загадки, небылицы ( 4 ч.)

Апрель, апрель! Звенит капель…. (4 ч.)

И в шутку и всерьез ( 6 ч.)

Я и мои друзья (9 ч.)

О братьях наших меньших ( 8 ч.)

Климанова Л.Ф., Горецкий
В.Г., Голованова М.В.,
Виноградская Л. А, Бойкина
Литературное чтение.
Москва, Просвещение 2017